Vortrag im April – „To take care – Prävention im Alltag des Kindes: Schulfreude statt Schulfrust“
Das Lernen ist für uns ein natürlicher Prozess der menschlichen Entwicklung. Es involviert den Menschen als Ganzes in seiner psychischen, kognitiven und emotionalen Entwicklung. Wir sind überzeugt, dass die Schule ganzheitliche Bindungsprozesse ermöglichen kann, nur wenn eine adäquate Kommunikation und Austausch zwischen Lehrpersonen, Eltern und Kindern stattfindet, in der Erwartungen, Vorstellungen und Bedürfnisse ausgesprochen und [...]